前兩期優制帶大家了解了TPM咨詢管理活動中的一些知識點，接下來我們繼續了解：
1.TPM咨詢管理活動制作基準書的目的
為了維持活動成果和現場的狀態。防止在做其他階段活動的時候退步。
2.TPM咨詢管理活動自主維護診斷的主要內容
1）三現的狀況；
2）活動板的管理；
3）人員的情況。
3.TPM咨詢管理活動發生源困難處的對策效果
1）發現的項目內容越來越少；
2）小組活動周期越來越長；
3）每次清掃活動時間越來越短。
4.TPM咨詢管理活動制定階段計劃與制定月計劃的不同點
階段計劃不用確定每一項負責人，但月計劃的每一項都要詳細具體：每項工作的負責人、具體的日期等，盡量不要貫穿整個月度。
5.TPM咨詢管理活動防再發對策的Why-Why分析深度
1）技術上：直接分析到設計缺陷、制造缺陷、安裝缺陷出現為止；
2）管理上：確定有無標準，是否標準充分，標準是否清晰并了解，執行的標準能力和執行評價
6.TPM咨詢管理活動中的3M
3M活動是三個活動的縮寫中都含有M這個字母，所以簡稱為3M，它們分別為：PM—Productive Maintenance（生產維護），PM—Predictive Maintenance（預防性維護），CM—Corrective Maintenance（糾正性維護）。
7.TPM咨詢管理活動生產維護
對不重要的設備仍進行事件維護后，對重要設備進行預防性維護，并在維修期間對設備進行改進維護。
8.TPM咨詢管理活動預知維護
利用狀態監測和故障診斷技術對設備進行預測，并有目的地消除隱患，從而避免和減少停機損失。它分為定期維護和預測維護。
9.TPM咨詢管理活動糾正性維護？
不斷使用先進的工藝方法和技術來糾正設備的一些缺陷和固有缺陷，提高設備的先進性、可靠性和可維護性，提高設備的利用率。
10.TPM咨詢管理活動糾正性維護CM活動的核心
毫無疏漏地進行檢查并發現設備中存在的問題，通過全員參與的改善活動進行改善。
11.TPM咨詢管理活動污染源的治理
1）源頭控制，徹底解絕；
2）防護，防止污染擴散。
12.TPM咨詢管理活動有效地解決清掃困難處？
1）控制源頭，使這些難以清掃的部位不易被污染；
2）開發專用的清掃工具，使難以清掃變成容易清掃。
13.TPM咨詢管理活動中正負激勵的使用
應該多使用正激勵。因為人希望受到表揚和鼓勵，鼓勵可以促使人的潛力得到更大的激發。
14.TPM咨詢管理活動的設備巡檢要素
巡檢的區域、負責人、路線、周期、重點部位、巡檢的內容要求等。
15.TPM咨詢管理活動制作清掃點檢基準書的目的
為了維持活動的成果，保持現場的良好水平，防止在做其他階段活動的時候退步。
16.TPM咨詢管理活動設備為中心活動的主要內容
以徹底的零泄漏活動為中心，開展發生源及困難處的改善活動，以確保操作簡單及方便為中心展開的活動。
17.TPM咨詢管理活動LCC的具體內容
LCC是Life Cycle Cost的縮寫，翻譯為：設備壽命周期費用；
在設備全生命周期內，為設計、研制、生產、使用、維修、維護保養及退役處置和材料回收整個設備全生命周期所支付的一切費用的總和。
18.TPM咨詢管理活動中的TOP診斷作用
1）小組向TOP展示取得成果的機會；
2）TOP對小組進行激勵、獎勵的機會。
19.TPM咨詢管理活動發生源、困難處對策的開展階段
在進行TPM咨詢管理活動自主維護活動中查找的發生源、困難處問題一般不容易改善，要調查原因，并需要一定的時間，所以作為一個階段來推行
20.TPM咨詢管理活動階段診斷的目的
1）展示小組活動的過程和取得的成果；
2）指出存在的不足點及需要改善的內容；
3）督促小組活動的開展，達到階段的目標。
21.TPM咨詢管理活動中OPL教育與傳統教育的區別
傳統的教育是以授課方式的單方向教育，而OPL教育是引導員工自己制作教材，互相進行的教育，講解認為是所需要的內容，是雙向的教育。
文章說明：本文來自網絡，感謝作者，如有版權問題，請聯系客服處理。感謝您對優制咨詢的關注和支持！
